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Una actividad de Internet para estudiantes de español avanzado

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Introducción

Entre los años de 1976-1983 durante la "guerra sucia" en Argentina, alrededor de 30.000 ciudadanos se desaparecieron  sin rastro alguno.

Las personas que fueron "desaparecidos" eran individuos, cada uno con su propia historia, sueños y esperanzas.
Para conocer a unos de los  desparecidos, visita 
el Muro de la Memoria.

Han pasado 20 años desde el fin de "la guerra sucia" y la desaparición de tantos ciudadanos argentinos. 
Los
amigos, padres e hijos  de los desaparecidos todavía  los quieren, los recuerdan y demandan la verdad y la justicia que merecen. 

Es importante reconocer a los desaparecidos con el mínimo homenaje de memoria porque "Los que no pueden recordar el pasado están condenados a repetirlo" (George Santayana). 

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Tarea

 

Ustedes son miembros de un comité que formará una propuesta  para el diseño y creación de un memorial y la dedicación  para las víctimas que se desaparecieron y sus familias y amigos.

Uds. tienen que decidir qué tipo de memorial construir, dónde consruirlo, cuál dedicación escrita sería apropriada para el memorial, y cuándo deberían tener la ceremonia de inauguración y cuáles tres invitados deberían dar un discurso en la ceremonia.

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Proceso

  1. Antes de comenzar el trabajo individual, lean un poco más sobre los hechos de la época de la "guerra sucia" en Argentina y lean la propuesta para un memorial para las víctimas de esta época.

  2. Formen equipos de 4 personas.

  3. Una persona en cada grupo escogerá uno de los cuatro aspectos de la planificación de un memorial para cumplir.
  4. Cada persona investigará su parte, usando los enlaces y cumpliendo los deberes específicos para su trabajo.
  5. Usen los ejercicios y las tablas de cada aspecto de la planificación para organizarse, para así poder compartir y colaborar con sus compañeros.
  6. Después de investigar los enlaces, discutan sus conclusiones como grupo y pónganse de acuerdo sobre el modelo del memorial.
  7. Hagan un modelo del memorial (por lo menos 10" de altura y  tridimensional), incluyan una  dedicación escrita para el memorial, ajunten un dibujo o fotografía del sitio del memorial y expliquen por qué es un local apropriado, e incluyan una invitación con la fecha y el lugar de la ceremonia de dedicación y los nombres de tres invitados importantes que hablarán y por qué son oradores importantes.

Persona 1  




la ubicación del monumento

Persona 3

la dedicación escrita

Persona 2


 


la representación física del monumento

Persona 4

 

 
la invitación

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Evaluación

Cada persona del equipo necesita cumplir su parte del proceso y cada uno recibirá una nota individual por este trabajo. Vean la rúbricas en las páginas individuales de cada trabajo individual. 

Adicionalmente, el grupo recibirá una nota por el producto final el modelo del memorial), y la presentación oral de la propuesta, además de la colaboración como grupo.

Vean la rúbrica para el producto final.

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Conclusión

Han aprendido sobre una época difícil en la historia de la Argentina. ¿Piensan que sería buena idea construir un memorial a los desaparecidos? ¿La OAS u otra organización debería encargarse de eso? 

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Créditos & Referencias

La película "La Historia Oficial" ("The Official Story"), dirigido por Luis Puenzo, me inspiró a crear esta lección para educar a los estudiantes de los Estados Unidos sobre los abusos de los derechos humanos que ocurrieron en el pasado y siguen ocurriendo en Latinoamérica.

También me inspiró una lección sobre la película creada por Amanda Macandrew de Montgomery County Public Schools.


Elementos gráficos
banderas animadas: Animation Factory   www.animfactory.com
Título: Flash file convertido a GIF animado con Adobe Workshop  por M. Giangrasso mike@cprnetwork.com

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S. Casarez
Gaithersburg HS
basado en un patrón de The WebQuest Page